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如果没有所谓的考试大纲和所谓的高考指标,很多老师乐意教一些别的东西。如果在中国这样教,可以,然后就是考试考用了什么修辞手法,怎么分段,中心思想之类的,然后只有少部分人会,成绩差了,然后,家长领导就施加压力了......
抱最大希望,尽最大努力,做最坏打算,持最好心态,记住该记住的,忘记该忘记的,改变能改变的,接受成事实的,太阳总是新的,每天都是美好的日子。
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