| 说在的，真不好说两个国家的教育体系是谁好谁坏，就如楼上所说的，与各国的实际情况所决定的。但是个人认为，就基础知识这部分，中国显然是比较有突出，要求是从小学开始学，循序渐进，提高和巩固，可惜的是视野不广，创造性不强，联想力不够。。。而美国的学习环境较为宽松，自由，可惜在小学之后的学习强度会大大提高，特别体现在作业的领域和深度（但是在这篇文章中，小学程度的作业，本人觉得完全是没有必要，而这应该是作为一份了解的目的，就是小学生自己没有足够能力想这些问题。试想想，找来这么多书后，在节选后的阅读作为作业，能有多大效果，仅仅是为了作业，还有可能的是眼界的拓宽而已），要求的个人的能力... |
发表于 2010-6-9 10:50
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