据说当年我校在密西西比河以西称王称霸，有“西部的哈佛”之称。别误会，不是说我们那时的学术水平如何高明，而是因为我们的美式足球和棒球队打遍“西部”无敌手，正如当年哈佛在东岸是体育高手一样。想想如今，我校没有专为运动员设的奖学金，进校的学生首先要做好刻苦用功的准备 。学生如果爱好运动，自己要解决如何安排训练、比赛、和学习的时间安排问题。即便如此，全校三分之一的学生参加校队（美式足球、篮球、棒球、足球、排球、游泳和跳水、网球、田径、越野赛跑等等），更多的学生自己组织羽毛球、乒乓球队、甚至英式板球队（cricket）或者参加自发的业余篮球、足球、壁球（racket ball），总之玩得不亦乐乎。

今年为了庆祝我校搬到这个校址150周年，同时也是前体育系主任90大寿（见《九十大寿》），本周末学校邀请校友、教师和镇上的居民一起庆祝，有各类比赛和茶叙、餐叙等等。学校的网站上也有专文介绍我校的体育史，其中趣事多多。原来刚建校时，学生觉得体育活动根本没必要，“因为整天锯木头”和从事其他体力劳动，活动量已经够大了。150年前刚搬来此地时，校长又是个老古板，觉得体育活动“有伤风化”（lewd），所以也不提倡。不过，那年一场龙卷风摧毁了整个校舍时，幸好学生去外地参加棒球比赛，逃过一劫。以后，我校虽然逐步建立起了各种球队和体育项目，但对于学习的重视一直没改变。因为没有为运动员专设的奖学金，我校并没有某些公立学校招徕的那种“头脑简单，四肢发达”，喜好酗酒闹事的体育明星。体育在我校更多是作为一种校园文化、一种教育理念存在的：即，学生要全面发展，“身心都要强健”（strong body， strong mind）， 而不是抓了一头没一头。

我校已经一连五年运动员中的优秀生比例在本联盟高居榜首了。曾有一个笑话说，某次棒球比赛，教练批评一个击球手错失良机，责问他为什么当时不击球。这位运动员文诌诌地说：“我当时举棋不定（I was ambivalent about it）”。这个故事大约有八分真实，因为我班上的运动员，特别是游泳和越野赛跑的运动员，中文都是学得最好的。我猜大概他们懂得平时操练的重要性，也知道要吃苦才能出成绩。