学校的电脑部门经常举办学习班，免费培训教授和职工的电脑技能，大家可以自愿参加。比方说，我就曾经参加过怎么做网页的培训，并且学会了自己做课件的网站。最近，他们又要举办怎么使用I-movie的软件编辑电影的学习班。其实九月份，负责人文组教授电脑需求的麦克已经就这个题目组织过一届针对教授的培训，可是我那天不巧有事，没能参加。所以，本周二下午我和学校的秘书们一起参加90分钟的培训。

我进门的时候，房间里已经坐了十来个秘书。我在一台电脑前坐下后，一位教育系的同事也来了，不知是否和我一样，属于事后“补课”的一类。麦克已经事先下载了一些不同的影象和音响的文件，作为编辑电影的原材料让大家练习。他首先点击打开I－movie， 向大家介绍基本功能和工具。然后指导大家把他下载的文件“进口”到这个软件中，进行编辑。比方说，怎么选择影片的起始和终点，怎么调整颜色、光线，怎么加上画外音，又怎么加上标题。我们这些学生有的反应快，有的反应稍慢，但大多都能跟上。麦克也讲得很起劲，显然这是他热衷的话题。

每个人试验过I－movie的各种工具之后，麦克又介绍了两个网站，说可以帮助大家“合法”地从现存的DVD或者YouTube上截取影象资料，进行编辑。可惜90分钟时间转瞬即逝，最后这部分他来不及细说，不过邀请大家找他进一步咨询。

我其实对当代年轻人精通的高科技不甚了了，甚至连手机都不用。可是因为教学需要，也慢慢学点新东西。比方下学期我要教四年级专业生的《现代文学选读》课，打算让学生们通过影象资料做个最后的大项目，所以自己也要了解一下I-movie 之类软件的功用。只是这样一来，本来繁忙的日程更是雪上加霜。希望接下来情况会有所好转吧。