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信息时代的基本功

5已有 450 次阅读  2024-11-05 05:50

如何在海量信息的时代寻求有效的学习、教学方法?这是美国教育专家Dave Cormier在新著《充裕时代的学习》(Learning in a Time of Abundance)中讨论的问题。我读这本书最直接的原因是参加了大学一个由“领导”、教授、职工和学生组成的每月读书会,更深层的内因是对大数据、AI时代教育面临的挑战心怀隐忧。

 

作者认为信息如同原材料,知识则是经过加工的信息。我们身处信息爆炸的时代,要应对的挑战不是信息的匮乏,而是如何选择、判断、处理海量的信息。他对现存教育体系颇有微词,认为大部分时间老师只是让学生死记硬背,通过考试证明自己。他认为,老师应该告知学生,我们传授的知识只是当前有限视野下的最好解答而已。

 

有意思的是,参与读书会的人员对目前应否要求掌握基本功热议纷纷。不但老师们指出基本知识、技能的积累必不可少,就连与会的学生也表示,知道一些基本的专业知识至少是个巨大心理安慰。就我个人教学中文的体会而言,对基本知识的记忆必不可少。学习外语,必然要从模仿地道发音、用法开始,贸然“创造”会造成沟通障碍。而且,谁能保证随时随地都能马上联网,打开手机找到准确信息?对高科技的依赖其实是享有特权而不自知,盲从机器和算法更是隐患多多。强化基本功,以不变应万变,才能创造自由,使创新成为可能。

 

作者最后倒是提出了一些中肯建议。如,仔细判断信息来源;“诚实地作弊”,有效利用AI;还有,学会拥抱无聊,生活不需要无时无刻都充满刺激。

 

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发表评论 评论 (1 个评论)

  • 嘉讷 2024-11-05 09:22
    看来AI时代的教育一是go back to the basics,二是critical thinking。老生常谈,估计还是常谈常弃。
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