其实不是很想写这事，它总使我的心隐隐作痛，为我对朋友的辜负，也为老师对我的辜负，而我甚至不能说出，辜负的具体是什么。
    可能是从小成绩不错的缘故，从初中后我就不太畏惧老师，经常找老师聊天或是在作业上为我们班讨价还价（我初中是数学课代表，高中时语文课代表）。就我初中三年至高一，遇到的老师大约都对我和颜悦色，做事只要理由合适即可有商有量，使我对老师一直有一种信任感与钦佩感——为他们总在试图包容与理解（这使我感激至今）。
    我的高中大概从高二开始分崩离析。
    坐在新教室，面对新老师，好友问我说：我刚交的数学作业是抄的，我现在心里很不安，想重新认真做一遍，要去老师那拿作业吗？
    我说：你去，态度诚恳，表明要认真对待即可。
    好友：万一老师······怎么办？
    我：老师不会的，你是去改正错误、端正态度的，她一定能理解。
    好友：······
    最终，晚自习一节课后，好友被我老师理解改错正确自己心安的理论打动，去了办公室。

    大半节晚自习后，她回来了，拿着作业本，坐在座位上，哭。

    今日，我仍不敢问她当日可怨我。
    回头看时，我知道，当时我的提议天真而任性，而人总要为曾经的不能设身处地付出代价，即便当时确然不察。