10月20日是猪宝第一天正式入园。因为昨晚老师说，让他先在家里吃早饭，晚点过来，怕妈妈一走他哭得不能吃早饭，所以我们8点10分才出门。结果碰上堵车，到的时候幼儿园已经吃完了早饭。到教室门口时，杜老师已经带着孩子在讲故事了。看到我们带着猪宝过来，杜老师把故事书交给另一个老师，出来接猪宝。这个时候猪宝开始不合作了。老师让我把猪宝抱起来，然后交给她。可是我过去抱猪宝的时候猪宝开始往门口跑。等我抱起他来交给老师的时候，猪宝开始哭了。唉，看着他的眼泪大颗大颗往下掉，心里真不好受啊。可是为了让他顺利入园，只好狠狠心跟猪宝说再见，转身走。走的时候我听到猪宝哭着喊妈妈，老师抱他进教室的时候他喊“我要回家”。走过转角的时候我停了下来。我想，就算现在不能让猪宝看见我，我也得等老师给我打电话告诉我猪宝不哭的时候我才能放心去上班。我开始绕着幼儿园转圈，又不敢离得太近。手里紧紧攥着手机，准备着随时接电话。过了大概有10分钟，我看到老师从教室里走出来，把走廊的窗户打开。我赶紧走到窗下。杜老师跟我说：“已经没事了，现在玩‘路灯’呢。（“路灯”是宝宝的最爱。出门在路上的时候就很喜欢注意路灯，回家来玩积木的时候也喜欢做各种各样的路灯。）刚才哭了一会儿，我跟他说妈妈下班就会来接他。他说脚上穿的鞋子是在外面穿的。（因为在幼儿园我们给他准备的室内鞋是一双布鞋，而在家里是一双拖鞋，所以宝宝会这样说。但是我觉得这会儿宝宝是在故意找茬，呵呵。）我对他说另一双鞋子脏了，要刷一刷，晾一晾，他就不闹了。然后我问他是听故事还是玩玩具，他说玩玩具，我就让他挑了一个玩具。现在坐下玩玩具了，你放心走吧。如果他再哭闹，我会给你打电话。”我这才放心走了。

到了单位我连上厕所都随身带着手机，生怕错过了老师的电话。好在手机一直没有响起，我想，这就是“没有消息就是好消息”的真实体现。

中午12点20，我接到了杜老师的电话。杜老师在电话中说猪宝上午的表现很好。玩了钟表玩具，还把钟表上的“7”倒过来告诉老师是“L”，老师开始没听明白，他就给老师唱字母歌告诉老师是字母的”L”。中午吃了两个鸡翅，吃了不少米饭，菜只吃了一份，但是都吃光了。只在睡午觉的时候哭了，想找妈妈。但是当听老师说要等他不哭了睡着了以后才能给妈妈打电话，就安静下来，并且很快睡着了。老师还说了些宝宝上午的趣事。可以看出宝宝在幼儿园和老师交流地不错，也能够和小朋友一起玩耍。而且和在家里有时倔强发脾气不同，相当地通情达理。老师说，作为第一天入园的孩子，猪宝的表现很不错。我说我也没有想到他能够和老师交流地这么好。老师说也不要先太乐观，因为刚上幼儿园，孩子总会有反复。明天再送他来可能就会比较困难。到时候，让我们和老师不要有太多交流，果断地和孩子道别后就可以走了。有什么事情可以通过发短信和打电话交流。

接着是我坐立不安的一下午，就等着4点半一到就冲出单位跑去接猪宝。连同事都看出了我的烦躁，一个劲地拿我打趣。

下班以后去幼儿园的路上，我的脑海里一再浮现出别人跟我说的，孩子可怜巴巴坐在教室门口等家长的情景，所以当我来到幼儿园门外发现教室门口没人的时候我已经放下了心。站在走廊外面，我通过玻璃看到猪宝在教室里，好像是刚刚上完厕所由老师从卫生间里领出来，还没有看见我。倒是另一个孩子看见了我，像是认出了我是谁的妈妈，转眼就把猪宝从教室中叫了出来。我跟杜老师打了招呼后，杜老师开始给猪宝穿衣服换鞋。杜老师告诉我，中午只睡了一个小时，而且尿床了。但是没有哭。下午的情绪一直很好，话很多，和老师说，和小朋友说。晚饭吃的是饼，没有米饭吃的好，还问老师“为什么没有米饭”。我告诉老师我们家里吃的大部分是米饭和面条，很少吃饼，所以他可能没有习惯。我问猪宝在幼儿园过得好不好的时候，猪宝摇了摇头。但是猪宝走的时候又和老师抱了抱，而且还响亮地在老师脸上亲了一下，跟老师说“我下次再来”。

回家的路上我拿出准备的巧克力奖励猪宝。猪宝很高兴，跟我说：“我今天吃巧克力了。”我问他是谁给他的。他说：“老师给我巧克力吃，还有橘子。”还告诉我在幼儿园认识了九个小朋友。

猪宝正式入园的第一天，总体来说情况还不错。

晚上我们带着猪宝早早上床睡觉。我觉得猪宝一定也知道明天早上要早起上幼儿园，所以睡觉时情绪不是很好。睡前没有上厕所，结果晚上尿了两次床。我还有点担心到了幼儿园猪宝会哭闹，没想到猪宝下车的时候就干脆地和爸爸说了再见。等跟我到了教室门口，也非常合作地让老师换鞋。当我跟他道再见时平静地跟我挥手，说再见。今天，我是一身轻松地来到单位的。希望猪宝中午不要尿床，香香地睡一大觉。